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    还别说，他们这里刚有这个心思呢，那头村长也没少琢磨呢。

    自从孙子考中了秀才，村里头风光热闹了好大一番，大家都亲眼目睹了读书的好处。

    原先是家里日子不好，没法琢磨这事，但现在不同了啊，村里好些人家的日子，不说多的，供一个娃子读读书识点字不做睁眼瞎还是完全可以的。

    一这么琢磨吧，这些人家就找上了村长，村长管着他们村子，这种大事，能跟村长商量的，当然要跟村长商量。

    更何况，他们家出了他们村里唯一的一个读书人，且还中了秀才呢！

    村长一见村里这么多人家都有这个心思，心里自然是高兴得很呐，要是他们村里多出几个读书人，那他们孤山村就更是十里八村头一份的了。

    对面白河村就有村塾，他们村一百多户人呢，这么多娃儿，还能办不出一个村塾？

    镇上的学堂可不好读，要是他们村里想读书的娃多，还不如就在村里建个村塾，方便。

    村长越琢磨这事越好，但村塾咋建呢，这得拿出个章程来才好。

    于是乎趁着谷子都收完了，又还不到收魔芋的时候，村长一敲铜锣，吆喝村里家家户户都到大槐树底下来，开个村民会。

    这个村民会就说两件事。

    一，村里建个村塾吧！

    二，村塾咋个建法？

    这第一点，村长话一出口，那是所有村民都举双手双脚的赞成，建村塾，是大好事啊！

    村长见大家伙都同意，这才开始说起这第二点，咋个建法。

    白河村离得近，他们村的村塾他们都晓得，那是白地主出银子建的，先生也是白地主专门请回来的。

    但给先生的束脩那就是谁家送一个娃就交多少，都有一个定量。

    像他们村，没有白地主，却有许三花这个大地主，但村长可不好意思张口让许三花来承这个头。

    所以，他张嘴就道：“我算过了，咱们村就算家家户户都送一个娃子上村塾，一百来个娃，那至少得建两间大屋子，先生也得请两个，那村塾至少都得建五间屋子，再加上工钱这些的，差不多就要花三十五两。”

    “村里公中拿得出五两来，剩下的三十两咱们就分摊到各家头上，一家出一点凑上来，先把村塾给建起来，大家伙觉得咋样？”


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